私たちは、自分が興味のあるリアルなコンテキスト（ビデオ、ウェブページ）での無意識の言語習得を提唱します。ここでは、SLAの脳科学的仮説を解き明かし、デジタルツールの活用法を共有します。
単語の丸暗記が無意味な理由は？聞き流しは時間の無駄？第二言語習得（SLA）理論に基づき、脳科学と実験データから導き出した科学的な外国語学習ロードマップを解説。
